Die Freie Grundschule ist in Hochheim a.M. zentral gelegen im Rhein-Main-Gebiet zwischen Wiesbaden, Mainz und Frankfurt a.M.
In unseren altersübergreifenden Lerngruppen der Klassenstufen 1 – 6 wird intrinsisch motiviertes, freies Lernen hochgehalten. Ab dem Schuljahr 2025/26 werden wir auch Kinder ab dem 5. Lebensjahr (als „Kann-Kind“) in einer separaten Eingangsstufe aufnehmen.
Die Beziehungen zwischen Lernbegleiter*innen und Kindern werden in der F.L.A.U.S.E. gleichwürdig gestaltet, freies Lernen darf selbstbestimmt, ungezwungen und in Freude stattfinden. Zugleich ist der Aufbau von Frustrationstoleranz für alle Kinder von Bedeutung, sodass es nicht darum geht, den Kindern alle Schwierigkeiten und Herausforderungen, die sich im Miteinander zeigen, aus dem Weg zu räumen. Vielmehr stehen bei uns der Aufbau von Konfliktlösungsfähigkeiten und kreativen Lösungsmöglichkeiten sowie gemeinschaftliche Lösungsfindungen für sich im Alltag zeigende Herausforderungen und Probleme im Vordergrund. Neben einer individuellen Perspektive auf jedes einzelne Kind, auf seine persönlichen Grenzen und Bedürfnisse, liegt es uns sehr am Herzen, die Gemeinschaft zwischen Erwachsenen und Kindern, die den Alltag der Schule gemeinsam gestalten, zu stärken und konstruktiv weiterzuentwickeln. Aus diesem Grunde gibt es in unserer Schule sowohl gemeinschaftliche Aktivitäten in einzelnen Lerngruppen oder der gesamten Schulgemeinschaft wie auch freie Lernzeiten, in denen individuell an verschiedenen Themen, Projekten und Schwerpunkten weiter gearbeitet und Kompetenzen und Fähigkeiten vertieft werden.
Wir sind eine Schule für Potenzialentfaltung. Jeder Mensch hat ganz eigene Potenziale und Fähigkeiten, die ihm zur Verfügung stehen und für die es ideale Bedingungen zur Entfaltung braucht. Bei uns sind alle gut und wertvoll so wie sie sind. Wir sehen Diversität als Bereicherung für die Gemeinschaft. Persönliche Grenzen und persönliche Sprache prägen unsere Arbeit mit den Kindern und innerhalb des Teams. Unsere von Jesper Juul geprägten Werte Verantwortung, Gleichwürdigkeit, Authentizität und Integrität prägen unser gemeinsames Wirken.
Quereinsteiger/Neue Eingangsstufe
Wenn Sie sich für einen Schulplatz als Quereinsteiger im Schuljahr 2024/25 oder für das Schuljahr 25/26 interessieren, füllen Sie bitte eine Interessenbekundung aus, die Sie im Downloadbereich finden.
Wir planen eine Eingangsstufe (0-Klasse) für so genannte „Kann-Kinder“ im Schuljahr 2025/26 zu eröffnen. Diese Gruppe wird sich größtenteils draußen auf unserem Außengelände aufhalten und teilweise auch im Schulgebäude, in abwechselnder Rotation mit den anderen Lerngruppen an der Schule. Wenn Sie an dieser Eingangsstufe Interesse haben, nehmen Sie gerne hierzu mit uns Kontakt auf, dann schicken wir Ihnen weitere Informationen zu unserer Schule zu und Sie sind herzlich eingeladen eine Interessenbekundung auszufüllen, die auf unserer Webseite im Downloadbereich zu finden ist. Wenn Sie diese ausgefüllt haben, nehmen wir Sie automatisch in unser Aufnahmeverfahren auf. Eine Eingangsstufe kommt zustande, wenn wir mindestens 10 Kinder zusammen haben.
Bitte melden Sie sich generell so früh wie möglich, wenn Sie sich für einen Platz interessieren, über eine Interessenbekundung bei uns. Auf diese Weise erfahren Sie alles Weitere zum Aufnahmeprozedere und werden ca. im März 2025 gemeinsam mit Ihrem Kind zu einem Kennenlernnachmittag eingeladen. Bitte beachten Sie: Interessiere Eltern können bei uns im Schulalltag zum Schutz unserer Schulkinder nicht hospitieren.
Wir bitten Sie freundlich darum, unseren Verwaltungsaufwand mit der Zahlung in Höhe von 25,00 Euro zu entschädigen, welchen wir zugleich als eine ernstzunehmende Interessenbekundung bewerten. In Zeiten, in denen sich Familien an vielen verschiedenen Schulen parallel bewerben (müssen), ist dies für uns eine unverzichtbare Notwendigkeit, unser kleines Schulverwaltungsteam in den uns zur Verfügung stehenden Ressourcen zu schützen. Wir danken herzlich für Ihr Verständnis!
Quereinstieg und Hospitation von Kindern Zu einer Hospitation Ihres Kindes laden wir ein, nachdem wir Ihre Interessenbekundung erhalten haben, wir das Gefühl haben, dass ihr Kind in die Gruppe passt und wir Kapazitäten frei haben für ein Kind in der jeweiligen Jahrgangsstufe.
Einblicke in unseren Schulalltag Wir benötigen gerade unsere Ressourcen für den Aufbau unserer Schule. Wir unterstützen sehr gerne und möchten gerne Einblicke in unseren Alltag und unser Sein mit den Kindern geben. Gleichzeitig sind sehr viele Kapazitäten von uns momentan im Rahmen des Aufbaus der Schule gebunden. Wir danken herzlich im Voraus.
Zudem kam es in der Vergangenheit vor, dass Menschen zu uns kamen, uns sich einmal einen Eindruck von uns zu machen. Wir empfinden dies als Eingriff in unseren Schullalltag und in den Schutzraum unserer Kinder vor Ort und empfangen daher während des Schultages keine unangemeldeten Besuche. Wir danken auch hier herzlich für die Berücksichtigung.
Hospitation
Aktuell können wir Hospitationen nur in Ausnahmefällen für das Schuljahr Jahr 2024/25 bei uns ermöglichen. Wir benötigen gerade unsere Ressourcen für den Aufbau unserer Schule. Wir unterstützen sehr gerne und möchten gerne Einblicke in unseren Alltag und unser Sein mit den Kindern geben. Gleichzeitig sind sehr viele Kapazitäten von uns momentan im Rahmen des Aufbaus der Schule gebunden. Wir danken herzlich im Voraus.
Zudem kam es in der Vergangenheit vor, dass Menschen zu uns kamen, uns sich einmal einen Eindruck von uns zu machen. Wir empfinden dies als Eingriff in unseren Schullalltag und in den Schutzraum unserer Kinder vor Ort und empfangen daher während des Schultages keine unangemeldeten Besuche. Wir danken auch hier herzlich für die Berücksichtigung.
Schüler*in Patenschaften:
Chancengleichheit
Die F.L.A.U.S.E.-Schule möchte gerne allen Familien einen barrierefreien Zugang ermöglichen und Chancengleichheit von Beginn an leben. Informieren Sie sich hier!
Spenden Sie für unsere Schule
Jeder Euro, der uns gespendet wird, kommt unserer gemeinnützigen Schulinitiative und damit direkt den Kindern zugute. Gespendet werden kann über Betterplace
